کاشت نهال در مدارس تبريز همزمان با آغاز سال تحصيلي جديد
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۸۵۰۰۰
خبرگزاری آریا-شهردار تبریز کاشت نهال در مدارس را فرهنگ‌سازی و ارائه آموزش‌های عملی لازم در راستای اهمیت و لزوم وجود فضاهای سبز شهری و نهال‌کاری برای تلطیف هوای شهر و سلامتی انسان‌ها دانست.
به گزارش خبرنگار ما در تبریز، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، برنامه ویژه نهال‌کاری در مدارس تبریز با حضور استاندار آذربایجان‌شرقی و شهردار تبریز برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این ویژه برنامه، یعقوب هوشیار شهردار تبریز، علیرضا صیادی مدیرکل آموزش پرورش استان، اکبر امجدی مدیرعامل سازمان سیما، منظر و فضای سبز و جمعی از مدیران و مسئولان شهری حضور داشتند.
سردار زین العابدین رضوی خرّم با تقدیر از زحمات شهرداری تبریز در آماده‌سازی مدارس تبریز و اجرای برنامه‌های پاکسازی مراکز آموزش پرورش، نهال‌کاری در مدارس تبریز را گام مهم و موثر در فرهنگ‌سازی و آموزش عملی کودکان با موضوع فضای سبز و نقش حیاتی درخت در سالم‌سازی محیط زندگی انسان‌ها عنوان کرد.
یعقوب هوشیار شهردار تبریز نیز با اشاره به اینکه همزمان با آغاز تحصیلی 1401 و 1402 ویژه برنامه نهال‌کاری در مدارس تبریز انجام می‌گیرد، این اقدام را در راستای فرهنگ‌سازی و ارائه آموزش‌های عملی لازم برای اهمیت و لزوم وجود فضاهای سبز شهری و نهال‌کاری در تلطیف هوای شهر و سلامتی انسان‌ها بیان کرد و بر لزوم همکاری و اجرای برنامه‌های فرهنگی و آموزشی مختلف در این زمینه تاکید کرد.
امجدی مدیرعامل سازمان سیما، منظر و فضای سبز شهرداری تبریز نیز از آمادگی و اجرای ویژه برنامه‌های حوزه فضای سبز تبریز برای کاشت نهال در محوطه ادارات و حیاط منازل خبر داد که از چند ماه قبل شروع شده و در طول سال جاری نیز ادامه دارد.
صیادی مدیرکل آموزش پرورش استان نیز در سخنانی از شهرداری تبریز به خاطر پاکسازی و نهال‌کاری مدارس تبریز همزمان با آغاز سالتحصیلی 1401 و 1402 تقدیر کرد و درخت‌کاری در مدارس را اقدامی ارزشمند در تلطیف فضای مراکز آموزشی و یادگیری بیشتر دانش‌آموزان با موضوعات فضای سبز و ضرورت وجود آن برای حفظ سلامتی انسان‌ها برشمرد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: شهرداری تبریز مدارس تبریز همزمان با آغاز کاری در مدارس شهردار تبریز کاشت نهال نهال کاری ویژه برنامه انسان ها فضای سبز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۸۵۰۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز فرآیند جهش تحصیلی دانش‌آموزان کردستانی از ۱۵ اردیبهشت
طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، با اعلام زمان آغاز نوبت گیری ارزیابی هوشی/روانی دانش آموزان متقاضی جهش تحصیلی اظهار کرد: ارزیابی دانش آموزان متقاضی جهش از پایه های دوم به چهارم، سوم به پنجم وچهارم به ششم وجهش برای بار دوم با رعایت شرایط ومشروط به رای کمیسیون (منطقه) وسایر مقررات مربوط است.
محمدی افزود: جهش از پایه اول به سوم وجهش برای بار دوم مشروط به اخذ رای کمیسیون (منطقه/استان) وثبت شماره وتاریخ آن درسامانه سیدا است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار کرد: مدیران محترم مدارس ابتدایی دارای داوطلب جهش تحصیلی پس از دریافت درخواست کتبی ولی دانش آموز(با سطح پیشرفت خیلی خوب)، بررسی در شورای مدرسه ودر صورت نیاز تأیید کمیسیون خاص در سامانه سیدا نسبت به ثبت مجوز اقدام می کنند.
محمدی تصریح کرد: مدیران مدارس در مرحله بعد با ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش وپرورش(my.medu.ir) نسبت به تایید صحت اطلاعات دانش آموزاقدام کرده، سپس اولیا با ورود به سامانه فوق نسبت به تکمیل مراحل ثبت نام، پرداخت و رزرو نوبت اقدام می کنند.
وی افزود: دانش آموزانی که موفق به گذراندن ارزیابی هوش شدند در آزمون تحصیلی پایه مورد نظر شرکت می کنند واگر در همه دروس نمره قبولی را کسب نمایند یک پایه تحصیلی را گذرانده وبه پایه بالاتر می روند.
محمدی گفت: ارزیابی هوشی/روانی متقاضیان جهش تحصیلی صرفا با مقیاس اعلام شده توسط سازمان آموزش وپرورش استثنایی انجام می شود و باتوجه به هوشمند بودن سیستم، نتیجه ارزیابی از طریق سامانه اعلام می شود.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان تأکید کرد: در این برنامه به دانش آموزان اجازه داده می شود با رعایت اصل مساوات در آموزش و با توجه به استعداد خود برنامه‌های درسی و آموزشی را با سرعت بیشتر از معمول در سنین پایین‌تر طی کنند.
وی تصریح کرد: جهش تحصیلی فرآیندی است که باید همه جانبه به آن نگریست و خانواده ها علاوه بر هوش و استعداد فرزندان خود، باید توانایی‌های فردی، اجتماعی و روحیات آنان را هم در نظر بگیرند و با آگاهی کامل تصمیم‌گیری کنند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در ادامه با اشاره به آمارشرکت کنندگان در آزمون جهش تحصیلی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ گفت: ۱۸۹ دانش آموز متقاضی جهش، در آزمون تست هوش شرکت کردند که ۵۹ نفر صلاحیت شرکت در آزمون ارتقای پایه را کسب و ۱۳۰ دانش آموز نیز حد نصاب لازم را کسب نکردند.
کد خبر 6093082
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند